НИ-42 лот 10 этап 2 Аннотация

Тема: «Разработка мультимедийного учебно-методического комплекта нового поколения (УМК НП) для подготовки магистров и аспирантов в области нанотехнологий по проблемам обеспечения единства измерений, стандартизации и оценки соответствия»

Головной исполнитель: Общество с ограниченной ответственностью «МГУ-СТАНДАРТ»

Цель выполненного проекта: разработка интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекта нового поколения (УМК НП) для подготовки магистров и аспирантов в области нанотехнологий по проблемам обеспечения единства измерений, стандартизации и оценки соответствия.

На первом этапе работ Исполнителем выполнено следующее:

• в соответствии с условиями государственного контракта с Управлением научных исследований и инновационных программ Федерального агентства по образованию согласовано название учебного курса (модуля), для которого Исполнитель разрабатывает УМК НП; согласованное название учебного курса (дисциплины) - «Наноинженерия в приборостроении».

• сформированы функциональные компоненты – электронные учебные модули интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекта нового поколения (УМК НП) для подготовки магистров и аспирантов в области нанотехнологий по указанному тематическому направлению;

• разработаны сценарии взаимодействия обучаемых с электронными учебными модулями в процессе освоения учебного курса (дисциплины);

• разработаны методические материалы по организации образовательного процесса с использованием УМК НП при реализации дисциплины «Метрология в наноаналитике и нанотехнологиях», входящей в вариативную часть профессионального цикла магистерской программы (программы теоретического обучения аспиранта).

Были изучены действующие государственные образовательные стандарты для магистров и аспирантов в области нанотехнологий и наноматериалов и перспективы утверждения в ближайшее время стандартов нового поколения. При создании УМК НП и разработке методических материалов по организации образовательного процесса с использованием этого УМК Исполнитель принял во внимание требования ГОС ВПО второго поколения и находящихся в настоящее время на утверждении в Минобрнауки России  проектов ФГОС ВПО нового поколения.

При формировании состава и содержания разрабатываемого УМК НП для подготовки магистров и аспирантов в области нанотехнологий были соблюдены следующие требования:
1) Использование компетентностного подхода при разработке и реализации образовательного курса (дисциплины, модуля);
2) Применение системы зачетных единиц;
3) Модульный подход к построению образовательных курсов;
4) Увеличение объема и роли самостоятельной работы студента – магистранта при освоении образовательных курсов;
5) Использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий;
6) Создание фондов оценочных средств для контроля результатов обучения студента по итогам освоения образовательного курса.

В период с 01 января 2009 г. по 30 января 2009 г. был выполнен второй этап работ по государственному контракту № 1061 от 09 декабря 2009 г.: разработка УМК НП «Метрология в наноаналитике и нанотехнологиях».

Поскольку на первом этапе работ авторы предоставили весь необходимый материал в неструктурированном виде, на втором этапе был разработан структурный подход к реализации мультимедийного курса. Каждый курс представлен в виде набора типизированных модулей. Введено три типа модулей: лекция, тест, самостоятельная работа. Тип «лекция» реализует лекционное или семинарское занятие и содержит слайды с учебным материалом. Тип «тест» реализует проверочное задание с автоматическим оцениванием. Тип «самостоятельная работа» реализует проверочное задание, где преподаватель оценивает самостоятельную работу студента (самостоятельная работа, лабораторная работа, контрольная работа, реферат, семинар и др.).

Собранный и представленный по результатам первого этапа работ учебный материал был использован для создания курса. Следуя разработанным программистами инструкциям, авторы курса наполнили учебным материалом каждый модуль в отдельности. Полученные материалы были доработаны специалистами по созданию мультимедийных оболочек: были перерисованы картинки, формулы, графики, где необходимо создана анимация и трехмерные интерактивные модели. Параллельно с этой работой разрабатывалась программная оболочка для создания, редактирования и демонстрации курса, которая так же наделялась минимальным набором функций по управлению учебным процессом.

Разработанная программная оболочка реализована online в сети Интернет и размещена на сайте http://nano-learning.ru/. В программной оболочке реализовано разграничение прав доступа, введены роли, каждый пользователь имеет учетную запись. Так достигается учет работы студентов в системе и учет их успеваемости. В зависимости от роли, система позволяет выполнять следующие действия: создавать, удалять редактировать модули курса и курс в целом; управлять порядком модулей, порядком слайдов модулей; управлять доступом пользователей к курсам и модулям курса; управлять группами учащихся; управлять расписанием. В системе реализована возможность обмениваться сообщениями между пользователями системы. Поскольку программная среда разработана для работы online, то для работы с ней требуется постоянное подключение к сети Интернет. Созданные курс может быть сохранен в виде отдельно работающего курса, для работы которого уже не требуется подключение к Интернет. Так же реализована возможность сохранения модуля типа лекции в PDF формат для последующей печати. Оформленный в виде модулей курс был сохранен в виде модулей трех типов в online среде. Мультимедийный курс так же доступен online для редактирования или просмотра.

Мультимедийны курс состоит из 50 модулей: 31 лекции, 2 экзамена, 1 реферат, 6 тестов, 10 самостоятельных работ.

Была проведена апробация УМК НП «Метрология в наноаналитике и нанотехнологиях» в двух университетах (по согласованию с Федеральным агентством по образованию РФ): Кабардино-Балкарском государственном университет им. Х.М. Бербекова. (360004, г. Нальчик, ул. Чернышевского 175) и в Новгородском государственном университете имени Ярослава Мудрого (73003, Великий Новгород, ул. Большая Санкт-Петербургская, д.41). Ответственным исполнителям в указанных учебных заведениях был предоставлен наиболее полный доступ к системе. Для апробации были переданы 10 первых модулей курса. В процессе апробации велась активная работа с представителями ВУЗов, авторами курса и разработчиками по выявлению замечанию и исправлению ошибок. По результатам апробации выявленные замечания к курсу, замечания к программной оболочке зафиксированы в соответствующих актах № П1061-КБГУ-1 от 25 сентября 2009 г. и № П1061-НГУ-1 от 25 сентября 2009 г. На основании результатов апробации были внесены исправления в оформление курсов, так же были доработаны методические материалы по организации образовательного процесса с использованием УМК НП, о чем составлен акт П1061-1 от 30 сентября 2009 г. Все акты приложены к отчету.

Разработанный УМК НП «Метрология в наноаналитике и нанотехнологиях» был продемонстрирован двум рецензентам. Рецензентами выступили: проректор МГТУ имени Н.Э.Баумана, зав. кафедрой инновационных образовательных технологий, кандидат технических наук, доцент С.В. Коршунов и академик Международной Академии наук высшей школы и Академии электротехнических наук РФ, доктор технических наук, профессор А.Г. Алексенко. Рецензентам был предоставлен доступ к курсу с полными правами для редактирования и демонстрации. Полученные отзывы приложены к отчету.

Мультимедийный курс «Метрология в наноаналитике и нанотехнологиях» может быть использован для ведения занятий как в очной форме так и в заочной форме. Обе возможности поддерживаются разработанной программной оболочкой. Сама программная оболочка может быть использована для хранения, создания, редактирования и просмотра мультимедиа курсов. Реализованные дополнительные функции позволяют управлять учебным процессом.